📄 عنوان البحث بالعربية:
بواكير التعليم الوطني في بغداد: مكتب الترقي الجعفري العثماني أنموذجاً (1908-1918م).
🔹 اسم الباحثة: أ.م.د. هند فخري سعيد.
🔹 الجهة الانتسابية: جامعة الموصل / كلية التربية الأساسية.
🔹 اسم المجلة: مجلة دراسات تاريخية.
🔹 الجهة الصادرة عنها: قسم الدراسات التاريخية في بيت الحكمة – بغداد.
🔹 طبيعة المجلة: مجلة علمية محكمة نصف سنوية.
🔹 العدد: (62).
🔹 تاريخ العدد: حزيران/يونيو 2026.
📖 ملخص هيكلية البحث والمنهجية العلمية
🔹 المنهج المتبع:
المنهج الوصفي التحليلي.
🔹 أهمية البحث وفكرته:
يسلط البحث الضوء على واحدة من أوائل المؤسسات التعليمية الوطنية الحديثة في بغداد، وهي «مكتب الترقي الجعفري العثماني»، الذي تأسس سنة 1908م بجهود أهلية ووطنية خالصة، بهدف نشر التعليم الحديث وكسر طوق الأمية والانفتاح على اللغات الأجنبية والعلوم العصرية.
━━━━━━━━━━━━━━
🗂 تقسيمات البحث
يتكون البحث من مقدمة وثلاثة مباحث وخاتمة، على النحو الآتي:
🔸 المبحث الأول:
واقع التعليم في العراق إبان العهد العثماني وضرورة التغيير.
🔸 المبحث الثاني:
فكرة إنشاء مكتب الترقي الجعفري العثماني والدوافع الكامنة وراء تأسيسه.
🔸 المبحث الثالث:
افتتاح المكتب، وهيكله الإداري والعلمي، ومراحله التأسيسية الأولى.
🔸 الخاتمة:
تتضمن أبرز النتائج والاستنتاجات التي توصل إليها البحث.
⭐️ أهمية الدراسة
تمثل هذه الدراسة إسهاماً مهماً في توثيق تاريخ التعليم الوطني الحديث في بغداد، وتكشف عن الدور الريادي للمبادرات الأهلية في تطوير الحركة التعليمية العراقية خلال السنوات الأخيرة من العهد العثماني، كما تسهم في سد جانب من النقص في الدراسات المتعلقة بتاريخ المؤسسات التعليمية الوطنية.
#مستلات
